曲卓76年12月30号参加毕业考试的那间阶梯教室从九点五十开始呼呼啦啦的进人。
先进来的一批占据了教室左半边的座位。
后面的一批占据右侧座位。
两拨学生中间隔着过道泾渭分明。
大队人马差不多坐满了教室一多半的座位时依旧仨一帮俩一伙不断有人走进教室。
明明是装扮气质没有太大差异的学生但有人进门直奔左侧有人直奔右侧仿佛存在着某种无形的规则…… 7乘9乘2的教室很快坐满零星的还有人不断冒头。
发现没有座位后离开很快拎着不知道从哪间教室搬的小方凳回来。
教室座位不够的情况显然经常发生。
拎着小方凳的学生先奔左侧过道每级台阶两个人从前到后的坐满后再进来的人才奔右侧过道。
两侧过道也坐满后续进来的人开始占据中间过道凳子贴着左右两侧的座位中间留出容人通过的空档。
理科专业基本都是小班一个班也就二三十人。
但电子和半导体两个专业来的不止一届学生。
再加上几位来凑热闹的教职工把整间阶梯教室塞的满满当当…… 十点十五白衬衫蓝裤子黑布鞋的曲某人空着两只手进到教室。
顺着过道中间的空当往教室前面走时迅速吸引了一百好几十号学生的目光。
一阵轻微的嗡嗡声响起。
不少学生在惊讶这位老师居然如此年轻。
但有人听过曲卓六月时被赶鸭子上架讲的那堂课所以并不意外。
杂音起的快落的也快。
被讨论的对象在讲台上站定时所有人都下意识住嘴。
曲卓抬腕看了眼时间视线扫过教室内密札札的脑袋。
几乎全是男生女生目测连二十个都没有。
有趣的是一百几十号人的视线虽然全都聚焦在他身上但表情和眼神大不相同。
正襟危坐和脸上带着惊讶和新奇的占了大半也有不少眼神中或多或少的透出些怀疑甚至是不满。
估计是觉得学校招来这么年轻的一个人当老师有些儿戏。
还有那么几个……神情中透出的是兴奋或者说跃跃欲试甚至是战斗的欲望。
就很有趣! “那位同学……”曲卓抬手示意坐在第三排过道左侧的男生:“我从你的眼神中看到了强烈的表达欲。
你有什么想说的吗?” “曲老师请问你今年多大?”男生起身扬声发问。
“五四年生人。
你呢?” “我五三年七月。
”男生语速很快的回答随后提高音量:“作为一名二十四岁的年轻人你认为自己有资格站在北大的讲台上吗?” “我76年十二月本科毕业随后进入科大攻读硕士。
硕士在读期间参与的两个计算机项目一个获得科技进步一等奖我在团队中排名第三。
另一个获得科技进步三等奖我团队中排名第一。
同时我个人获得技术发明奖。
” “嗡~” 随着曲卓的介绍教室里响起一阵比之前更加嘈杂的议论声。
而发问的男生杵在那表情有点不自然。
吸气正要开口就听曲卓继续说:“今年六月我完成了硕士研究生的学习任务并通过了论文答辩。
在攻读硕士学位的一年半中我于国内外顶级学术期刊发表论文二十二篇参与编纂的论文一百七十一篇。
发表学术文章四十五篇参与编纂的学术文章二百六三篇。
按照国际通行惯例就我所取得的学术成果而言拿到博士学位绰绰有余。
但国内现阶段还没有计算机相关专业的博士学位评定标准。
在标准确立之前我的最高学历将一直是硕士……现在你来告诉我我有没有资格站在北大的讲台上?” “……咳~希望你不是徒有虚名。
”男生好容易憋出一句涨红着脸坐下。
前边男生的屁股刚落到凳子上后面一梳着两根麻花辫的女生高高的举起来胳膊…… “那位同学。
”曲卓抬手示意。
麻花辫屁股下面装了弹簧似的起立人还没站直尖细的声音先一步发出:“老师为什么你只教刚入学的新生不教我们老生?” “是谁告诉你我只教新生不教老生的?”曲卓眉头微皱。
“昨天新生们接到了上课通知我们老生却没有接到通知。
今天进入教室的机会是我们自己争取来的。
”麻花辫梗着脖子胸前一起一伏情绪十分激动。
“你是什么专业的?”曲卓问。
“半导体物理!” “我受聘的是软件工程系讲师。
我教授的范围包括所有程序软件相关专业的学生没有新生和老生之分。
” “可是你学的是半导体物理专业。
我知道你在集成电路方面非常厉害。
你发表的论文和学术文章其中很大一部分都是集成电路相关的。
”麻花辫一副质问的语气。
曲卓肯定不能把责任推给学校。
说物理系没聘用我我凭什么给你们讲课。
解释道:“人贵有自知之明。
我对自己的能力有比较充分的认知。
程序软件方面我认为自己有足够的能力教授本科学生。
但集成电路方面我是有所欠缺的。
可以参加一些相关的课题但并不足以教授学生。
” “你推诿!狡辩!”麻花辫的声音瞬间拔高尖利刺耳…… 喜欢1976步步生莲请大家收藏:()1976步步生莲20小说网更新速度全网最快。
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