萌妻出逃霸总追爱第248章 陪妈妈买菜认真挑选西红柿

幼儿园的生活在磕磕绊绊中逐渐步入正轨。

最初的分离焦虑像潮水般在每天清晨的门口汹涌而来又在下午投入妈妈怀抱时迅速退去。

小傅曦开始熟悉苗苗班的李老师和王老师记住了几个常在一起玩积木的小伙伴的脸甚至能含糊地叫出那个爱玩小火车男孩的名字——“豆豆”。

然而有一个环节始终是他难以攻克的“堡垒”——午睡。

在家里他的午睡习惯相对自由困了就被妈妈抱到床上听着轻柔的故事或音乐入睡时间也较为弹性。

但幼儿园的午睡是雷打不动的集体活动。

每天中午十二点半吃完午饭、散完步后李老师就会拉上教室的遮光窗帘播放舒缓的轻音乐用温柔却不容置疑的语气宣布：“小朋友们午睡时间到啦我们要把小鞋子放整齐找到自己的小床哦。

” 对大多数孩子来说这是在半天疯玩后必要的休整。

但对于精力旺盛、或者对环境敏感的小傅曦而言这简直是一种“酷刑”。

这一天如同每一个午睡日一样当窗帘被拉上音乐声响起教室陷入一种昏暗和静谧时小傅曦躺在自己的小床上身上盖着绣有他名字的小被子怀里紧紧抱着安抚小象却毫无睡意。

他的小脑袋瓜里正飞速运转着各种“不想睡觉”的理由。

**理由一：外面好像很好玩。

** 透过窗帘底部细微的缝隙他能看到外面明亮的阳光。

他仿佛能听到小鸟在窗外叽叽喳喳地叫也许还有风吹过树叶的沙沙声。

他记得上午户外活动时沙坑里那个他还没搭完的“隧道”……一切都比躺在黑暗里有趣得多！ **理由二：旁边的小朋友好像也没睡。

** 他悄悄侧过身面向隔壁小床。

那个叫妞妞的小女孩正偷偷把手指塞进嘴里吮吸大眼睛在昏暗的光线里滴溜溜地转着正好也对上他的目光。

两个小家伙无声地对视了一眼仿佛找到了“同盟军”。

妞妞甚至还对他做了个小小的鬼脸。

**理由三：他一点都不困！** 上午的体能活动他虽然玩得很嗨但此刻他的精神却异常亢奋。

他想起早餐时妈妈给他带的那个小熊形状的饼干不知道书包里还有没有？他还想再去玩一次那个能转出小丑玩偶的感官板……脑子里有那么多好玩的事情在排队怎么能把宝贵的时间用来睡觉呢？ 于是一场“抗睡”行动悄悄开始了。

起初他尝试最轻微的反抗——翻来覆去。

他像煎鱼一样从小床的左边滚到右边又从右边滚到左边故意让小床发出轻微的“嘎吱”声试图引起老师的注意或许老师会过来问他是不是不舒服那他就可以趁机坐起来。

但巡视的李老师只是轻轻走到他床边帮他掖了掖被角低声说：“曦曦乖乖睡觉不要乱动哦。

”然后就走开了。

第一计失败。

他决定加大力度。

他开始小声地哼唧不是大哭而是一种持续的、表示不满的“嗯嗯”声像只找不到妈妈的小猫。

他一边哼唧一边偷偷观察老师的反应。

王老师走了过来蹲在他床边摸了摸他的额头：“曦曦怎么了？是哪里不舒服吗？还是要小便？” 小傅曦摇摇头继续哼唧眼睛里甚至努力挤出两滴生理性的泪水企图博取同情。

“没有不舒服就要乖乖睡觉哦睡着了时间过得快一会儿醒来就能看到妈妈了。

”王老师耐心地安抚了几句又去照看另一个开始躁动的孩子了。

第二计又未奏效。

看来必须使出“杀手锏”了。

他深吸一口气准备坐起来大声宣布“我不要睡觉！”。

然而就在他刚要动作的瞬间旁边传来一阵响亮的鼾声。

是豆豆！他仰面朝天嘴巴微微张着睡得无比香甜甚至开始打起了幸福的小呼噜。

这鼾声仿佛有某种魔力让小傅曦的动作顿住了。

他好奇地看着豆豆又看了看周围。

原本还有些窸窣声响的教室渐渐安静下来。

妞妞不知何时已经闭上了眼睛呼吸变得均匀。

就连那个总是最后睡的、喜欢咬被角的小男孩也抱着他的小毯子不动了。

轻柔的音乐像温暖的流水弥漫在安静的空气里。

昏暗的光线不再显得压抑反而有种催人入睡的 cozy（舒适）感。

他折腾了这么一阵其实也有点累了。

李老师再次轻手轻脚地走过来这次她没有说话只是坐在他床边的小凳子上一只手轻轻地、有节奏地拍着他的背。

那节奏缓慢而稳定配合着音乐像妈妈的手。

小傅曦抵抗的意志在这片静谧和温柔的攻势下开始一点点瓦解。

他打了个大大的哈欠眼皮变得越来越重。

怀里小象熟悉的味道老师轻柔的拍抚周围小伙伴们平稳的呼吸声……这一切构成了一种强大的、催眠的力场。

他努力地想睁大眼睛再看一眼窗帘缝隙的那缕光但视野已经模糊。

他小小的“不想午睡”的心思最终还是没能战胜生理的需求和这环境的力量。

他的小脑袋一歪长长的睫毛终于盖住了那双乌溜溜的、曾充满“反抗”精神的眼睛呼吸变得深长而平稳。

他抱着他的小象蜷缩在印着自己名字的小被子里沉入了甜甜的梦乡。

梦里或许没有沙坑和感官板但一定有妈妈温柔的怀抱。

李老师看着他终于睡着的恬静小脸嘴角泛起一丝无奈又宠溺的笑意轻轻替他擦去眼角那滴未干的泪痕继续守候着这一室安睡的宝贝们。

当下午起床的音乐响起时小傅曦是被王老师温柔叫醒的。

他揉着惺忪的睡眼坐起来发了一会儿呆才意识到自己竟然睡着了！而且睡了一觉之后感觉浑身都轻松了下午玩玩具好像更有力气了。

放学时他像小鸟一样扑进林晓悠怀里第一句话不再是抱怨而是带着点小骄傲地汇报：“妈妈……曦曦……睡觉了！” 虽然这“睡觉”的过程充满了各种不情愿的小心思和小小的“斗争”但最终的结果对于他和老师来说都算是一场艰难的胜利。

这场每天中午都会上演的“睡眠拉锯战”正是他学习适应集体规则、管理自己情绪和身体需求的漫长而必要的一课。

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