乐圣师旷:春秋晋国“盲眼音乐大佬”的爆笑传奇 第一章 晋国小“音痴”:从“蜡烛背锅”到“盲眼琴童” 公元前6世纪的晋国曲沃要是问街坊“老师家那小子最怪的地方是啥”十个人得有十个指着自家窗台说:“还能是啥?大半夜不睡觉蹲那儿听蛐蛐儿‘开演唱会’呗!” 老师家的小子就是后来让“乐圣”这个雅号流传两千多年的师旷。
不过这会儿的他还没个正经名号街坊都叫他“小师”——主要是他爹师木匠觉得“先把锯子拿稳了再琢磨那些‘叮叮当当’的玩意儿”哪料这小子偏跟“声音”死磕连吃饭时都要听碗筷碰撞的调子。
师旷六岁那年师木匠接了个活给镇上的宗庙做一套祭祀用的编钟架子。
刚做好的木架摆在院子里师旷蹲在旁边看了一下午突然伸手就去敲架子上的横木。
“哆——”一声清亮的响吓得师木匠手里的刨子都飞了:“小兔崽子!这是放编钟的架子不是你敲着玩的木鱼!” 师旷没躲反而指着横木眨巴眼:“爹你听!这根木头像‘唱歌’那根木头像‘说话’!你看这根细的敲着‘叽叽’的;那根粗的敲着‘咚咚’的!” 师木匠凑过去敲了敲还真有点区别。
但他没当回事只当是孩子瞎起哄随手拍了下师旷的脑袋:“别瞎琢磨这些没用的明天跟我学刨木头将来做个木匠饿不死!” 可师旷的心思早就飞了。
从那天起家里的木门、木桌、甚至师木匠用来垫腿的木墩子都成了他的“乐器”。
白天师旷不在家他就搬个小板凳挨个敲过去嘴里还念念有词:“这个像母鸡下蛋这个像大风刮树这个……哎这个像隔壁王奶奶纺线!” 一来二去街坊都知道师家有个“敲木疯子”。
有次王奶奶来借木盆刚进门就听见院子里“噼里啪啦”响还以为是师木匠在拆家推门一看师旷正蹲在地上对着三个木墩子敲得满头大汗嘴里还哼着不成调的曲子。
王奶奶吓得手里的菜篮子都掉了:“小师啊你这是跟木头有仇啊?” 师旷抬头一脸认真:“王奶奶我在找最好听的‘木头声’!” 这话传到了师木匠耳朵里他算是看明白了:这小子是铁了心要跟“音乐”打交道不是块做木匠的料。
正巧那会儿曲沃有个叫师涓的乐师据说琴弹得能让鸟停在窗台上听师木匠咬咬牙揣了两斤腊肉领着师旷去拜师。
师涓初见师旷先没教他弹琴而是让他去院子里听风声。
师旷蹲在槐树下听了一下午回来跟师涓说:“师父风会‘变调’!有时候‘呼呼’的像低音有时候‘沙沙’的像高音有时候还带着树叶‘哗啦啦’的和声!” 师涓眼睛一亮:“不错比那些一来就问‘啥时候能弹《清商》’的愣头青强。
” 可接下来的日子师旷就有点懵了。
师涓教琴不按“套路”来。
别的乐师教徒弟都是先背“宫商角徵羽”再练“勾剔抹挑”的指法师涓倒好直接扔给师旷一堆乐谱说:“你先背背到能‘听’出乐谱上的调子再来找我。
” 师旷拿着乐谱背了三天。
第一天觉得“这鬼画符一样的东西哪有调子”;第二天觉得“这个符号像‘哆’那个像‘咪’”;第三天晚上他点着蜡烛趴在桌子上背乐谱越背越投入不知不觉就把脸凑到了蜡烛跟前——突然一阵风刮过烛火“呼”地一下燎到了他的眼睛! “哎哟!”师旷疼得大叫手里的乐谱掉在地上。
师涓听到动静跑过来赶紧用冷水给他敷眼睛可还是晚了——师旷的眼睛就这么被蜡烛“背锅”慢慢看不清东西了。
师木匠赶来的时候师旷正坐在床上摸着眼眶哭。
师木匠心疼得直跺脚:“早知道不让你学什么破音乐了!现在眼睛瞎了以后可怎么办啊!” 师涓却叹了口气拍了拍师旷的肩膀:“孩子别难过。
你眼睛看不见了但你的耳朵比谁都灵。
说不定这是老天爷让你专心搞音乐呢。
” 师旷愣住了。
他摸了摸手边的琴试着用手指碰了碰琴弦——以前他看得到琴弦的位置现在看不见了可手指碰到琴弦的瞬间他居然能“听”出这根弦的音高比以前更准了! 从那天起师旷成了“盲眼琴童”。
他再也不用看乐谱而是靠耳朵“记”乐谱;再也不用看琴弦而是靠手指的触感“找”琴弦。
师涓教他弹琴时经常说:“小旷啊你这耳朵简直是‘音乐雷达’!我弹错一个音你立马就能听出来。
” 慢慢的街坊们对师旷的称呼从“敲木疯子”变成了“盲眼小乐师”——这是他“乐圣”雅号的第一个“雏形”。
而师旷也明白了:眼睛看不见没关系只要耳朵能“看见”音乐他就能一直弹下去。
第二章 晋宫“入职记”:从“面试整活”到“盲臣乐师” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
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