重回2010从高中起不留遗憾第260章老师让你去一趟办公室

坐在前排靠窗位置的林晓脸上的表情瞬间凝固了。

她昨晚在群里强撑着看完了所有的图片今天早上更是努力打起精神想表现得若无其事。

但当陈默真真切切地出现在眼前时她只觉得心口像被什么东西猛地攥了一下又酸又涩。

她飞快地低下头假装整理桌上其实已经很整齐的课本脚尖在地板上无意识地、快速地轻点着透露出内心的焦躁。

而林晓的左前方、陈默前座的李晴反应则更加内敛。

她本就内向安静此刻更是把头埋得很低几乎要缩进竖起的课本后面。

只有离她很近的林晓能感觉到她肩膀瞬间的僵硬。

李晴握着笔的手指用力到指尖泛白在空白的草稿纸上无意识地划拉着毫无意义的线条。

那份深藏心底、从未宣之于口的喜欢在此刻全班聚焦于陈默的氛围下变成了一种无处遁形的、尖锐的刺痛。

陈默的脚步在门口微微一顿。

他俊朗的眉峰几不可察地向上扬了扬目光平静地扫过这“万众瞩目”的场面脸上没有丝毫局促或慌乱。

随即他像是什么都没发生一样迈开长腿步伐依旧沉稳径直走向自己的座位。

随着他脚步的移动那凝固的空气仿佛才开始重新流动。

细碎的、压抑的议论声如同解冻的溪流在教室各个角落重新响起。

待陈默走到李晴附近时李晴像是鼓足了巨大的勇气猛地抬起头。

她脸色平静眼神有些躲闪却努力挤出一个很浅很浅的笑容声音很轻：“陈默...早呀。

” 声音不大但在相对安静的教室里显得格外清晰。

陈默正伸手拉开椅子闻声转过头垂眸对上李晴有些慌乱却努力保持平静的目光。

他回以一个温和的、一如往常的微笑点点头说：“早李晴。

” 李晴的心跳得更快了赶紧低下头心里五味杂陈既有被他回应的细微喜悦又有更深的失落。

铃铃铃—— 早读铃声响起了。

几乎是同时同桌的林晓也深吸一口气仿佛调整好了情绪她侧过身来。

脸上重新挂上了那种开朗明快的笑容甚至带着点刻意的灿烂声音也比李晴响亮许多带着她一贯的活力：“早呀陈默！还以为你会迟到呢没想到你是准点战神！” 这声“准点战神”带着明显的调侃意味瞬间引来周围几个同学的低笑。

林晓的目光灼灼地看着陈默笑容依旧但眼底深处却藏着一丝不易察觉的试探和强撑的倔强。

陈默看着她这故作轻松的模样眼中闪过一丝极快的诧异。

他记得上次在体育课坦白后她泛红的眼眶。

此刻她如此“大方”地调侃反倒让他有点意外。

但他很快也笑了笑容坦荡“早林晓别瞎起哄了。

” 语气熟稔像是对待一个关系不错的朋友。

林晓的笑容似乎更灿烂了些但眼底那抹强撑的亮光却微微晃动了一下。

她“哼”了一声转回身去拿起语文课本准备开始早读只有她自己知道转过去后那灿烂的笑容是如何一点点垮下来的。

门外语文老师沈谦海恰到好处的踏进七班教室暂时终结了这微妙的氛围。

“好了！安静！拿出语文课本《赤壁赋》壬戌之秋七月既望苏子与客泛舟游于赤壁之下。

预备——起！”沈谦海走上讲台大声说道。

底下朗朗的读书声瞬间充斥了整个教室。

“壬戌之秋七月既望苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来水波不兴......” 整齐划一的声音暂时掩盖了所有的八卦和小心思。

陈默翻开书也很快沉浸其中清朗的嗓音不疾不徐地跟随着节奏。

阳光透过窗棂洒在他专注的侧脸上仿佛刚才的一切风波都未曾发生。

一节早读课很快过去。

当下课铃声清脆地响起教室里再次热闹起来。

憋了一早上的林勋和王远几乎是同时从座位上弹起来像两枚炮弹一样冲向陈默的位置脸上带着兴奋的、准备“严刑逼供”的笑容。

“陈哥！快老实交代！昨天...”王远刚扯开嗓子话才说了半句。

突然教室前门被人猛地推开一个男生探进头来目光在教室里快速搜寻随即锁定陈默大声喊道： “陈默！教导主任马老师让你现在立刻去他办公室一趟！” 这声音如同平地惊雷瞬间炸得整个七班教室再次陷入一片死寂！所有目光比早读前更加集中、更加惊愕地又一次齐刷刷地聚焦在陈默身上！教导主任？！马东？！林勋和王远脸上的笑容瞬间僵住变成了错愕和担忧。

跟在他们两个后面准备凑热闹的张力也皱了皱眉。

前面的彭芳也停下了和朋友的嬉闹担忧地看了过来。

林晓猛地侧过身看向陈默脸上的血色褪去了一些眼神里充满了紧张和焦虑手指无意识地绞紧了衣角。

李晴更是浑身一颤倏地转过头看向陈默那双总是安静的眼眸里此刻盛满了毫不掩饰的担忧和恐惧。

教导主任的严厉是全校皆知的尤其是对所谓的“早恋”问题处理起来从不手软。

而陈默和叶妍昨天那么高调...... 在几十双或担忧、或紧张、或幸灾乐祸的目光注视下被点名的当事人陈默却只是缓缓合上了手中的语文课本。

他俊眉再次扬起脸上却依旧看不出什么惊慌。

只是平静地站起身动作从容不迫甚至还伸手安抚性地拍了拍旁边一脸紧张的林勋和王远的肩膀。

“知道了这就来。

”他对着门口传话的同学点点头然后对着林勋和王远耸了耸肩淡淡一笑道：“我先去一趟办公室。

” 说完他把校服拉链往上拉了拉早上的青川还是有点冷的。

然后在所有人复杂目光的注视下迈开沉稳的步伐不紧不慢地走出了教室门。