重生80从民办教师做起第63章 高中部

“你每次来找我都是无事不登三宝殿说吧什么事？”王书记笑着朝朱校长问。

“是这样的。

”朱校长犹豫了一下说道：“我想在咱们公社成立初中部和高中部。

” “啥？你说啥？”王书记有些不敢相信询问。

“我想在咱们公社小学的基础上成立初中部和高中部。

”朱校长再次把自己之前说的话重复了一遍。

“老朱你是认真的？”王书记有些惊疑不定的看着朱校长。

“我是认真的。

”朱校长点头。

“为什么？”王书记问。

“因为李可灼老师李老师他能培养出大学生。

” “李老师能培养出大学生？” “对李老师的教学水平太高了他能培养出很多大学生让他教小学生实在是太浪费人才了所以我想成立初中和高中部然后让李老师教高中这样才能让他的教学能力物尽其用。

” “李可灼老师有你说的那么夸张吗？”王书记有些不信。

“王书记你看看这个。

”朱校长把一本手工装订的书籍拿给王书记。

“这是什么？”王书记接过书问。

“这是李老师自己编的高中教材我看过后觉得比咱们国家现在用的教材好太多了。

能够自己编高中教材的老师让他教小学生不是浪费国家人才吗？” “所以你就想要办一所高中？”王书记问。

“不是办一所高中只是设立高中部。

”朱校长纠正王书记。

“有什么区别吗？”王书记皱眉他朝朱校长说道：“既然李老师可以教高中生我看不如推荐他去隔壁镇高中当高中老师好了。

” “王书记你怎么能说出这样的话？不说李老师自己愿不愿意去就说李老师是咱们小安乡公社的人才为什么要推给别人？”朱校长有些急切说。

“可是办初中部和高中部你哪来那么多老师？就李老师一个人可撑不起来初中和高中。

”王书记说。

“老师的问题我来解决但是初中部和高中部必须要建啊。

”朱校长说。

“王书记你不知道李老师教书的本事我外甥女以前的成绩很差考大学根本就没有任何希望。

所以在上半年看到李老师带出了两个重点大学学生后我就让李老师帮我外甥女辅导你猜怎么着我外甥女才跟着李老师学习了三个多月现在就已经有十足的信心能够考上大学了。

” 朱校长继续说道：“李老师教书是真的很厉害他去年在学期最后两个多月接手的五年级二班那时候五年二班的平均成绩也就七十分左右。

然而在李老师接手后才两个多月啊他就把全班四十多个学生所有人的平均成绩提升到了九十六分。

” “最重要的是咱们设高中部还有一个好处那就是李老师要是以后能够教出很多大学生的话这里面的功劳和政绩也有王书记你一份的啊……” 朱校长苦口婆心的劝说着王书记。

说实话听完朱校长的话后王书记心里有些心动。

如果真如朱校长说的那样李老师能够培养出很多大学生的话那么这里面的政绩就太大了。

最重要的是在这个年代乡镇要开办民办中学只需要公社书记一句话而已。

这个年代的大部分乡镇学校几乎都是民办学校和后世的民办学校有着本质的区别。

后世的民办学校主要是指资本或者是私人办的学校这个时代的民办学校主要是指人民办的学校本质上是不同的。

这样的民办学校里学校里面的老师也大都是民办教师只要公社书记或者是校长同意就能上岗的那种。

他们不拿国家的一分钱工资拿的是生产队的工分分的也是生产队种出来的粮食。

一个乡镇想要办中学只需要向教育部门打一个报告再招一些老师然后就能把学校办起来。

自从1978年邓爷爷提出搞教育不仅仅是教育部门的事情后各地的民办学校就如同春笋一般冒了出来。

后来在九年义务教育开始普及后民办学校又成了普及教育的主力军。

根据统计当时全国的民办教师一度达到了五百万人后来国家开始清退一些不符合资质的民办教师以及转正了一大批民办教师后到了九十年代时民办教师的人数才减到两百八十万人左右。

现在才是1981年正是民办学校蓬勃发展的时候这时候只需要公社书记一句话学校就能办起来。

“老朱你先让我考虑两天办高中的事情还是要和大家讨论一番后才能做出决定的如果大家都不同意就没办法。

”王书记最后也没有直接答应朱校长办初中部和高中部的请求。

他虽然是公社书记但是公社要办初中部和高中部这样的大事明显不是他一个人能够决定的。

虽然王书记没有答应但是朱校长是不会放弃的。

于是他从王书记的办公室出来后就又找到了公社其他领导把要办初中部和高中部的事情向所有人阐述。

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